·武际金教育碎思(377)——12岁女孩为何要跳楼自杀

·武际金教育碎思(378)——不要在家中放置顺手的“武器”

·武际金教育碎思(358)——四岁孩子的一句话让妈妈震惊了

·武际金教育碎思(376)——妈妈不发火了

·武际金教育碎思(357)——给自己一个坚持的理由

·武际金教育碎思(356)——学校“用工荒”的背后

·武际金教育碎思(355)——爸爸也可以柔软下来

·武际金教育碎思(354)——孩子越来越“皮”了

·武际金教育碎思(353)——给孩子当“老虎”的机会

·武际金教育碎思(352)——又一条鲜活的生命死于校园踩踏

·武际金教育碎思(351)——我拿什么爱孩子

·武际金教育碎思(350)——孩子玩疯了

·武际金教育碎思(347)——会爬树的鱼

·武际金教育碎思(346)——让孩子给他人留下良好的“第一印象”

·武际金教育碎思(345)——有其女必有其母

·武际金教育碎思(344)——小悦悦离去后

·武际金教育碎思(343)——莫让教师戴着镣铐跳舞

·武际金教育碎思(342)——又一位年轻教师走了

·武际金教育碎思(341)——又一位老师辞职了

·武际金教育碎思(340)——也谈课堂教学问题与对策之关注什么

·武际金教育碎思(339)——做聪明的“农民”

·武际金教育碎思(338)——三八节话教育

·武际金教育碎思(337)——一双双推动世界的手

·武际金教育碎思(336)——乡村学校课堂教学问题与对策之到哪里去(一)

·武际金教育碎思(335)——一年级男孩的生活作业

·武际金教育碎思(334)——乡村学校课堂教学问题与对策之到哪里去

·武际金教育碎思(333)——也谈乡村学校课堂教学问题与对策之在困惑中启程

·武际金教育碎思(332)——文明始于“足”下(三)

·武际金教育碎思(331)——文明始于"足"下(二)

·武际金教育碎思(330)——文明从“脚”下做起(一)

·武际金教育碎思(326)——吃中草药的鸡

·武际金教育碎思(325)——家长要学会“得寸进尺”

·武际金教育碎思(324)——寒风中的两只刺猬

·武际金教育碎思(323)——以家长之心度孩子之腹(投射效应)

·武际金教育碎思(322)——放弃很容易

·武际金教育碎思(321)——妈妈读错了

·武际金教育碎思(320)——妈妈也要“富养”自己

·武际金教育碎思(318)——日本之行话教育之中日渊源(二)

·武际金教育碎思(318)——日本之行话教育之中日渊源(一)

·武际金教育碎思(317)——日本之行话教育之规则意识

·武际金教育碎思(316)——日本之行话教育之文化自信

·武际金教育碎思(315)——日本之行话教育之猴山见闻

·武际金教育碎思(314)——日本之行话教育之游学

·武际金教育碎思(313)——日本之行话教育之防灾中心

·武际金教育碎思(312)——日本之行话教育之垃圾处理厂

·武际金教育碎思(310)——日本之行话教育之“穷养”与“富养”(二)

·武际金教育碎思(310)——日本之行话教育之“穷养”与“富养”(一)

·武际金教育碎思(309)——日本之行话教育之入乡随俗

·武际金教育碎思(308)——日本之行话教育之“三无”学校

·武际金教育碎思(307)——日本之行话教育之礼仪

·武际金教育碎思(306)——竹竿风波(二)”

·武际金教育碎思(305)——竹竿风波(一)”

·武际金教育碎思(304)——惩罚孩子的误区(二)”

·武际金教育碎思(303)——惩罚孩子的误区(一)”

·武际金教育碎思(302)——还有这样的批评(二)”

·武际金教育碎思(301)——还有这样的批评(一)”

·武际金教育碎思(300)——孩子的“压岁钱”(三)”

·武际金教育碎思(299)——孩子的“压岁钱”(二)”

·武际金教育碎思(298)——孩子的“压岁钱”(一)”

·武际金教育碎思(297)——孩子,你为何要上吊自杀”

·武际金教育碎思(296)——把孩子送进哈佛的“秘诀””

·武际金教育碎思(294)——教育也需要“闭门造车”

·武际金教育碎思(293)——一双嵌入家庭的眼睛

·武际金教育碎思(292)——家长要学会夸老师

·武际金教育碎思(291)——危险的“无证驾驶”

·武际金教育碎思(290)——妈妈今天很累

·武际金教育碎思(289)——他们又聚堆吃饭了

·武际金教育碎思(288)——这个假期有点乱

·武际金教育碎思(287)——您怎么没考上大学呢

·武际金教育碎思(286)——你要上调吗

·武际金教育碎思(285)——把每天当成最后一天来过

·武际金教育碎思(284)——融合教育到底要改变谁

·武际金教育碎思(283)——做家务要给钱

·武际金教育碎思(282)——我们没有理由缺席孩子的家长会

·武际金教育碎思(281)——一个巴掌拍不响

·武际金教育碎思(280)——盲人过路帮不帮

·武际金教育碎思(279)——豪豪说话了

·武际金教育碎思(278)——缺少孩子的“最美校园”

·武际金教育碎思(277)——不纠结就轻松了

·武际金教育碎思(276)——收礼只收脑白金

·武际金教育碎思(275)——妈妈,我会一直坚持下去

·武际金教育碎思(274)——雾霾带给我们什么

·武际金教育碎思(273)——我的战友们(亲子记篇2)

·武际金教育碎思(272)——我的战友们(亲子记篇1)

·武际金教育碎思(271)——我的战友们(家委会篇)

·武际金教育碎思(270)——我的战友们(媒体篇)

·武际金教育碎思(269)——第五张稿费单

·武际金教育碎思(268)——这一片是我画的

·武际金教育碎思(267)——是你亲子写的吗

·武际金教育碎思(266)——一个猴子的试验

·武际金教育碎思(264)——校园里能长“草”吗?

·武际金教育碎思(263)——孩子不那么想

·武际金教育碎思(258)——又一名大学生走了

·武际金教育碎思(257)——当妈妈们“脑洞”打开

·武际金教育碎思(256)——她想陪着女儿一直走下去

·武际金教育碎思(255)——陪着小孩子一起创造

·武际金教育碎思(254)——一群趴在地上的孩子

·武际金教育碎思(253)——透过孩子看自己

·武际金教育碎思(252)——捎来捎去的小本本

·武际金教育碎思(251)——我想要一块橡皮

·武际金教育碎思(250)——再遇“前家长”(二)

·武际金教育碎思(249)——再遇“前家长”(一)

·武际金教育碎思(248)——您的孩子幸福吗?

·武际金教育碎思(247)——爸妈们,您“洗脑”了吗?

·武际金教育碎思(246)——幸福的“奴隶”

·武际金教育碎思(245)——孩子不是父母的“私有财产”

·武际金教育碎思(244)——来自董仲舒故里的感动

·武际金教育碎思(243)——航线上的灯塔

·武际金教育碎思(242)——打开乡村学校的“眼睛”

·武际金教育碎思(241)——一封妈妈的来信

·武际金教育碎思(240)——这个校园“乱糟糟”

·武际金教育碎思(239)——孩子眼中的校长

·武际金教育碎思(238)——六年前的"怪头"事件(二)

·武际金教育碎思(237)——六年前的"怪头"事件(一)

·武际金教育碎思(236)——齿轮啮合的秘密

·武际金教育碎思(235)——"洗脚"变味了

·武际金教育碎思(234)——当“洗脚”变成了任务

·武际金教育碎思(233)——“洗脚”触动了谁

·武际金教育碎思(232)——学校治理,校长“闭上嘴”

·武际金教育碎思(230)——妈妈向儿子道歉了

·武际金教育碎思(229)——一个缺失母爱的男孩

·武际金教育碎思(228)——校园里的“斗鸡术”

·武际金教育碎思(227)——校园里的“小巨人”

·武际金教育碎思(226)——全纳教育之校园贴心话

·武际金教育碎思(225)——一对连体儿

·武际金教育碎思(224)——走进“武训祠”

·武际金教育碎思(223)——免费的“美食”

·武际金教育碎思(222)——中国教育的回“乡”之路

·武际金教育碎思(221)——是赚了还是赔了

·武际金教育碎思(220)——三放“风筝”(二)

·武际金教育碎思(219)——三放“风筝”(一)

·武际金教育碎思(218)——儿子“辞职”了

·武际金教育碎思(216)——用脑"走"路之唤醒"零基础"学生

·武际金教育碎思(215)——"专家办学"没那么深奥

·武际金教育碎思(214)——峡山校长"上课"青州校长"下课"

·武际金教育碎思(212)——两位父亲的默默坚守(二)

·武际金教育碎思(209)——从网络语言到校园时尚

·武际金教育碎思(208)——家长与教师要“划清界限”(二)

·武际金教育碎思(207)——家长与教师要“划清界限”(一)

·武际金教育碎思(206)——校园里的“孩子王”

·武际金教育碎思(205)——妈妈喜欢吃鱼头

·武际金教育碎思(204)——闯进大丰谷

·武际金教育碎思(203)——走上全国家校合作交流平台的家委会主任(二)

·武际金教育碎思(200)——一群学习堪忧的孩子

·武际金教育碎思(198)——我与清平有个约(一)

·武际金教育碎思(197)——一顿丰盛的育儿"大餐"

·武际金教育碎思(196)——前家长俱乐部

·武际金教育碎思(195)——搬凳子也是课程

·武际金教育碎思(194)——运动会上的爸妈们

·武际金教育碎思(193)——远足中的奶奶和妈妈

·武际金教育碎思(191)——班级家长的"火车头"

·武际金教育碎思(188)——一个懂事的男孩

·武际金教育碎思(189)——由班服事件想到的

·武际金教育碎思(187)——一张联通世界的擦手纸

·武际金教育碎思(186)——发生在教室里的不平等(二)

·武际金教育碎思(185)——发生在教室里的不平等(一)

·武际金教育碎思(184)——一封父亲写给儿子的信

·武际金教育碎思(183)——学校文化人在中央

·武际金教育碎思(182)——让职称晋升成为学校民主治理的“切入口”(和书朋弟之文)

·武际金教育碎思(第180)——一条鲜活的生命竟然毁在亲生父亲手里

·武际金教育碎思(第179 )——唤醒孩子生命中的“贵人”

·武际金教育碎思(第178)——筑牢孩子成长的“起跑点”

·武际金教育碎思(第176)——聊聊传统文化

·武际金教育碎思——一位老总与一群高管们

·武际金教育碎思——校园里开银行了

·武际金教育碎思——我看不清,她查不到

·武际金教育碎思——有本事冲我来

·教育思考——蒙眼拉磨的驴

·清平故事——为自己的错误负责

·校长讲故事——纪念“九一八”清平做什么

·教育思考——我不喜欢这条裙子

·教育思考——放风筝的学问

·清平故事——从两个“胖墩”的大课间到因材施教

·清平故事——半个月饼

·清平故事——黄花溪之旅(三)

·清平故事——黄花溪之旅(二)

·清平故事——黄花溪之旅(一)

·清平故事——教师节,爱在清平流淌

·清平故事——六天改变家庭

·清平故事——课堂上的小音箱

·清平故事——水终能泡倒墙

·清平故事——做看得见的教育

·清平故事——“刺孩”变形记

·教育思考——这个国家吸毒是合法的

·清平故事——大集上的爷孙俩

·清平故事——清平是这样开学的

·教育思考——当砍柴的遇到放羊的

·教育思考——从“辟谷”想到的

·清平故事——鸡头争夺战

·清平故事——家长当“学生”

·教育思考——校园文化的寻根之旅

·清平故事——做“目中有人”的教育

·教育思考——龟兔又赛跑了

·教育思考——校园里的“等级制”

·教育思考——“胖”不起来的科学课

·教育思考——学校不是“无限责任公司”

·教育思考——失语的校长与不语的学生

·清平故事——校门口徘徊的家长

·韩国之行话教育(十二)

·韩国之行话教育(十一)

·韩国之行话教育(十)

·韩国之行话教育(九)

·韩国之行话教育(八)

·韩国之行话教育(七)

·韩国之行话教育(六)

·韩国之行话教育(五)

·韩国之行话教育(四)

·韩国之行话教育(三)

·韩国之行话教育(二)

·教育思考——再谈马加爵事件

·教育思考——办学生喜欢的学校(三)

·教育思考——办学生喜欢的学校(二)

·清平故事——我们期待的“回报”

·清平故事——己所欲也慎施于人

·清平故事——我是“老班长”

·教育思考——教育不能缺失惩戒

·教育思考——“零拒绝”为折翼天使撑起一片蓝天

·教育思考——“零考勤”彰显人文关怀

·清平故事——佳祥妈妈的电话

·清平故事——如何培育家长志愿者

·清平故事——负责,从犯错开始

·清平故事——微信平台的“威力”

·清平故事——妈妈要学“懒”

·教育思考——保住孩子的手

·教育思考——“零投诉”背后的“零距离”

·教育思考——学校要成为社区里的精神文化“高地”

·教育思考——迈开孩子的脚

·清平故事——我们是“战友”

·教育思考——从“中庸”到“德性”

·教育思考——家庭教育从“套餐”走向“自助餐”

·教育思考——孩子眼中的校长

·教育思考——让自己身处懂你的人群中(二)

·教育思考——让自己身处懂你的人群中(一)

·教育思考——做有尊严的教育

·教育思考——学校要敢于说“不”

·教育思考——校长要“放手”

·校长讲故事——家祥妈妈上央视新闻了

·清平故事——又一位妈妈走进了家委会

·清平故事——一位爸爸的“回家”之路

·清平故事——一个特殊的拥抱

·清平故事——向孩子学习

·清平故事——我们是一伙的

·清平故事——我来领书

·清平故事——我必须要学习

·清平故事——社区里的绘画比赛

·清平故事——润泽生命的至真教育

·清平故事——清平味

·教育思考——品味幸福

·清平故事——媒体走清平 爸妈展风采

·清平故事——妈妈变美了

·清平故事——两张照片的故事

·清平故事——锦旗背后的故事

·清平故事——家长元素进校园

·清平故事——好东西要分享

·清平故事——孩子有化解冲突的天分

·清平故事——风雨无阻 风雨兼程

·清平故事——“舍得空间”的故事

·教育思考——身教重于言传

·教育思考——攀援大树长得高

·教育思考——每个孩子都是天才

·教育思考——教育需要“自然晾干”

·教育思考——换个角度看孩子

·教育思考——孩子的“起跑线”在哪

·教育思考——管理首先换位

·教育思考——关系重于教育

·教育思考——一对双胞胎

·教育思考——成长重于成绩

·教育思考——“5+2=0”现象的再思考

·教育思考——“猎头行动——路演”开始了

·教育故事——操场开放谁来管

·家庭教育乡村行——爸妈去哪了

·清平故事——一对焦虑的夫妇(二)

·清平故事——一对焦虑的夫妇(一)

·清平故事——教育转向90度(一个月后)

·清平故事——一个“奥运冠军”走了(四)

·清平故事——一个“奥运冠军”走了(三)

·清平故事——一个“奥运冠军”走了(二)

·清平故事——一个“奥运冠军”走了(一)

·减肥的启示

·家长轮值给清平带来了什么?

·德行课程——“舍得空间”的故事(二)

·德行课程——“舍得空间”的故事(一)

·投诉电话

·清平大爱之母子篇

·清平大爱之父子篇

·校长讲故事:一颗种子

·“清平人”共发展 “红心树”齐萌芽

·德行课程——“舍得空间”的故事

·清平家庭教育 展翼在学校与社区之间

·润泽生命的至真教育

·升旗仪式,别样课程

·校长讲故事——当教育转向90度后

·仪式课程——“承诺墙”的故事

·校长讲故事——尊敬老师

·家校合育,美丽绽开

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